中央工学校OSAKA 非常勤講師4年目 CGデザイン科2年目18回目

自分が楽しめる課題を！











コンセプトが軸となります。

デザインを考える上で、学生たちはどうしてもすぐに図面に取り掛かろうとしますが、まずは何をしたいのか？何を提案したいのか？をしっかりと考えるべきです。それがプロジェクトの軸となり、方向として導いてくれるからです。途中で方向転換しやすい学生はこの時点のツメが甘いように思います。




リノベーションでもOK!

昔は卒業制作でリノベーションをすることはなかったのですが、今ではリノベーションも盛んなので、リノベーションも認めていますが、あくまでも建築的なスタンスで考えるリノベーションならいいのですが、インテリア的な(家具や小物のセレクト)リノベーションは基本認めていません。当然社会的な問題や、作品としてのクオリティー、これまで学んで来たスキルを活かせるものが基準です。




現地調査は重要です。

毎回どの学生にも言うことですが、現地を見ない学生は設計する資格はありません。やはり現地を訪れて、現地の環境や人の流れ、土地の特徴や光の入り方等、そこに行かなければ見えない情報があるからです。現地に訪れるからわかること。隣地の建物の高さや距離。それらの測り方を学んでもらいました。そして毎回苦戦するコンセプトの作り方。今日はこれらを重点的に話しました。












いよいよ卒業設計も年内の回数が限られてきました。時間をかけることも重要ですが、決めることは早く決めて制作に時間をかけるべきです。今の学生に必要なことは、考える力と描き込むだけの時間です。時間をかけてしっかりと図面の精度をあげて、よりクオリティーの高い作品になることを願っています。せっかくなので楽しみましょう！
















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