中央工学校OSAKA 非常勤講師4年目の3回目 & CGデザイン科 非常勤講師2年目10回目

もう一度見直しです。











やはりコンセプトが重要です。

今日は朝から非常勤講師の日でした。北海道出張の疲れが抜けきれないままの講義でしたが、最高に刺激的な出張だっただけに、テンションも最高潮でした。午前中は建築学科、午後はCG学科の講義でした。




目的と手段を間違えない。

学生が課題をする際に良く間違える事が、『目的と手段の違い』です。一般的な話ですが、学生達は設計する事を目的とする場合がほとんどですが、設計はあくまでも手段です。今回の課題であれば、目的は『商店街の活性化』です。それを『テナントに用途を入れること』となると、いつまで経っても活性化は実現出来ません。今日は北海道出張での体験を元に目的と手段の違いの話をしました。




イサム・ノグチもブランディングの例えとしました。

イサム・ノグチの作品をブランディングの例えにしました。何故イサム・ノグチは彫刻家なのに有名で、彫刻だけでなく家具や照明もデザインしていたのか？そしてモエレ沼でどんな未来を見たのか？そんな事を例え話として引用させて頂きました。




学生達と考えの導き方を学びました。

これからのデザインはカタチを作ることではなく、『仕組み』をデザインを使ってカタチにすることです。なので、どういう『仕組み』を作れば街が活性化するかを考えました。




CG科はそろそろ追い込みです。

少し遅れ気味なCG科。なので今日は細かな予定を立てて、段取りよく課題が捗る方法を考えて、予定を逆算することにし、それを発表する事にしました。今は時間がかかっても、プロになると納期があるため、呑気に描いてられません。それを含めても今から予定を立てて課題に取込むことが重要です。




同じくイサム・ノグチの話をしました。

イサム・ノグチは『地球を彫刻した男』と言われ、地球自体を彫刻に見立てて、地球を意識するような作品となっています。イサム・ノグチは彫刻作品を作っていた訳ではなく、彫刻を通じて水の流れや石を飴のようなカタチを作る事で、価値の転換をはかりました。地球を彫刻したことで公園が出来、子供達が笑顔になる遊具をデザインしました。だからイサム・ノグチは世界で最も有名な彫刻家だという説明をしました。













これからは価値を転換し、付加価値が一つのキーワードとなる時代を迎えます。カタチを作るだけでなく、そこにいかに仕組みを組み込めるか？そこが最も大切な時代となります。それを学生の内から考える事が出来れば、どんな状況に居ても仕事は出来るでしょう。仕事を待つのではなく、これからは仕事が創れるデザイナーこそが求められる人材となるでしょう。学生達としっかり考えて参ります。













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